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Les enfants face à la COVID-19 - Forum Européen de Bioéthique

Être un enfant (ou un parent) en 2020 a nécessité bien des compromis et des adaptations. La crise de la COVID-19 est venue bouleverser le quotidien des plus jeunes : masques sur les visages, anxiété, hygiénisme, délitement du lien intergénérationnel, modification et virtualisation de l’environnement scolaire, interruption des loisirs, des activités sportives, prise de poids, addiction aux écrans puis, pour les plus âgés d’entre-eux, les études, les examens, les stages, les ambitions et même l’entrée dans le monde du travail. Quelles conséquences la crise a-t-elle eu sur la nouvelle génération ? Que va-t-elle devenir en grandissant ?

Avec


BERNARD GOLSE
Pédopsychiatre, Professeur émérite de Psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent à l’université Paris Descartes du même fondateur et directeur de l’Institut Contemporain de l’Enfance


MICHEL DUGNAT
Pédopsychiatre et psychiatre


YVES ALEMBIK
Pédiatre. A été longtemps généticien aux hôpitaux universitaires de Strasbourg

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